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ACCA考前復(fù)習(xí)方法(2)
練習(xí)試題，將教材變成工具書查閱（跳讀、掃讀）――融會貫通階段
我的經(jīng)驗(yàn)是：看完教材后，直接從網(wǎng)上下載至近幾年的全試題，開始做題。這個(gè)時(shí)候，開始是一道題都做不出來的，這很正常，關(guān)鍵是你怎么去適應(yīng)和提高。盡量自己能做一點(diǎn)出來，實(shí)在不行就看答案，然后將答案大卸八塊，分一個(gè)部分一個(gè)部分去琢磨，看考官是怎么樣運(yùn)用理論工具來解決問題的，看答題的格式，看考官的思路，一定要?jiǎng)邮肿约撼瓕懘鸢富蛘呓忸}，該計(jì)算時(shí)就一定要用計(jì)算器算出來，把答案的思路理得很清楚。碰到哪個(gè)理論工具不熟悉，直接到教科書上去尋找相關(guān)部分的詳細(xì)內(nèi)容細(xì)讀，這是一種跳躍性閱讀，看完了相關(guān)部分，又回來繼續(xù)做題，教科書就變成了工具書，此時(shí)做一道題用時(shí)很長，有時(shí)一個(gè)晚上就只能做一道大案例題，這很正常。這是一個(gè)理論到實(shí)踐，然后實(shí)踐再到理論的循環(huán)過程，自己慢慢地就對這些理論以及怎樣在實(shí)踐中運(yùn)用理論熟悉起來了。
剛才說的還沒算完，琢磨完答案后，要馬上看后面的marking scheme和考官的考后comments（從網(wǎng)上另外下載打印），這樣的話，你才清楚這道題到底是怎么評分的，重點(diǎn)在何處，考官對此類題型有什么評價(jià)，考生在過去考試中經(jīng)常犯哪些錯(cuò)誤等等。還有，如果是文字題，要將考官答案中的要點(diǎn)用彩色筆標(biāo)出來，下次再看時(shí)就一目了然了。
經(jīng)過了上面的這個(gè)階段，庖丁解牛的中級階段就差不多了，剩下的就是熟練問題了。此時(shí)信心比剛看書時(shí)增加了很多，以三個(gè)月為復(fù)習(xí)周期，這一階段要一個(gè)月左右，試題可能能過一遍到兩三遍（做至近三年半的新大綱的試題＋pilot paper就夠了）。
我的經(jīng)驗(yàn)是：看完教材后，直接從網(wǎng)上下載至近幾年的全試題，開始做題。這個(gè)時(shí)候，開始是一道題都做不出來的，這很正常，關(guān)鍵是你怎么去適應(yīng)和提高。盡量自己能做一點(diǎn)出來，實(shí)在不行就看答案，然后將答案大卸八塊，分一個(gè)部分一個(gè)部分去琢磨，看考官是怎么樣運(yùn)用理論工具來解決問題的，看答題的格式，看考官的思路，一定要?jiǎng)邮肿约撼瓕懘鸢富蛘呓忸}，該計(jì)算時(shí)就一定要用計(jì)算器算出來，把答案的思路理得很清楚。碰到哪個(gè)理論工具不熟悉，直接到教科書上去尋找相關(guān)部分的詳細(xì)內(nèi)容細(xì)讀，這是一種跳躍性閱讀，看完了相關(guān)部分，又回來繼續(xù)做題，教科書就變成了工具書，此時(shí)做一道題用時(shí)很長，有時(shí)一個(gè)晚上就只能做一道大案例題，這很正常。這是一個(gè)理論到實(shí)踐，然后實(shí)踐再到理論的循環(huán)過程，自己慢慢地就對這些理論以及怎樣在實(shí)踐中運(yùn)用理論熟悉起來了。
剛才說的還沒算完，琢磨完答案后，要馬上看后面的marking scheme和考官的考后comments（從網(wǎng)上另外下載打印），這樣的話，你才清楚這道題到底是怎么評分的，重點(diǎn)在何處，考官對此類題型有什么評價(jià)，考生在過去考試中經(jīng)常犯哪些錯(cuò)誤等等。還有，如果是文字題，要將考官答案中的要點(diǎn)用彩色筆標(biāo)出來，下次再看時(shí)就一目了然了。
經(jīng)過了上面的這個(gè)階段，庖丁解牛的中級階段就差不多了，剩下的就是熟練問題了。此時(shí)信心比剛看書時(shí)增加了很多，以三個(gè)月為復(fù)習(xí)周期，這一階段要一個(gè)月左右，試題可能能過一遍到兩三遍（做至近三年半的新大綱的試題＋pilot paper就夠了）。
【我要糾錯(cuò)】 責(zé)任編輯：Sarah
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