從當(dāng)前兩個圖片信息看，第六年年初的現(xiàn)值，應(yīng)該和利率下降沒有關(guān)系

老師 我想問下 第二問 為什么是4% 題目中不是說預(yù)計第5年年末公積金下降3%

稍等哈，同學(xué)，我看一下題目

同學(xué)您好，第二問計算第六年年初的貸款余額時，不考慮降息的因素，是在等額本息還款的大前提下計算的

老師 問的是貸款的 余額 所以就是用4% 這樣想對嗎 因為這個余額是用4%利率計算出來之后剩下的多少 所以不考慮降息 這樣嗎？

同學(xué)你好，你這樣理解是對的

如果用3%的利率根本就算不出來余額，因為年度還款額使用4%計算出來的，這題前三個小問是環(huán)環(huán)相扣的，注會的題目好像都有這種特點，容易繞

那個降息我讓進去了 要是正式考試 我一個也做不出來呢 咋辦呢 啥也不會啊 聽課感覺懂了 做題就蒙了

同學(xué)您好，考注會，就只能多做題，熟悉注會出題的思路，提高解題速度。注會知識點不難，難的就是這種一看就懂一做就做的到處都是陷阱的棋