懦夫從不啟程，弱者死于路上。這句話是我在《稅法二》的學(xué)習(xí)過程中，從楊軍老師的課堂上學(xué)來的。三年了，這句話始終陪伴著我，鼓勵(lì)著我，讓我刻苦學(xué)習(xí)，不敢稍有懈怠。

從11月3日走出考場(chǎng)的那一刻起，我曾經(jīng)不止一次地期待成績發(fā)布。真正到了查成績的時(shí)候，我又非常緊張。真正看到5科全部通過的時(shí)候，我由衷地想對(duì)三年來陪伴我的老師們說一聲：謝謝，老師！

其實(shí)，我剛開始報(bào)考稅務(wù)師的時(shí)候，以當(dāng)時(shí)50歲的“高齡”，說實(shí)話自己完全沒有信心能拿到這個(gè)證書。只是當(dāng)時(shí)兒子剛剛大學(xué)畢業(yè)，要考研，我為了陪他學(xué)習(xí)，也為了讓家里有個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍，就報(bào)了名。

后來在學(xué)習(xí)的過程中，不經(jīng)意間在各位老師春風(fēng)化雨般的教導(dǎo)下，我越來越愛上了學(xué)習(xí)。第一年，是葛瑞老師、楊軍老師，第二年，我認(rèn)識(shí)了奚衛(wèi)華老師，然后第三年，新認(rèn)識(shí)的是趙玉寶老師。說來慚愧，稅法二我居然用了三年的時(shí)間才考過。也因此，楊軍老師那句懦夫從不啟程，弱者死于路上，一直陪了我三年。第三年的時(shí)候，有同事問我，稅法二不換個(gè)老師嗎？我說不，我就要聽楊軍老師的課，前兩次沒考過，不是老師的原因，是我自己，第一年沒學(xué)扎實(shí)，很多細(xì)節(jié)沒注意到，第二年，是輕視了這門課程，在這門課上下功夫最少，考試敗北是情理之中的事。但是，老師們真是講的非常的好，之前看到有同學(xué)說《涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)》最難，跟了奚衛(wèi)華老師之后，我才覺得，有好的老師，再難的課也不會(huì)覺得難，所有的難點(diǎn)重點(diǎn)，在奚老師面帶微笑的娓娓道來中都迎刃而解，幾科沒有覺得哪個(gè)地方是學(xué)不會(huì)的，真的，只有自己記不住，沒有老師講不明白的。我最緊張的課程其實(shí)是《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》，我曾經(jīng)想過，這門課對(duì)我來說是個(gè)老大難，兩年的時(shí)間能考過就算萬幸。聽了趙玉寶老師的課，我才發(fā)現(xiàn)，有了寶寶老師，《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》其實(shí)也不過就是紙老虎。寶寶老師的課，幽默風(fēng)趣，細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，正是有了寶寶老師，我才一年拿下了這六課。

中國有句古話：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。要想通過考試，只靠老師的指引和教導(dǎo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，真正的鉆研與提升，還要靠自己的努力和勤奮。三年的時(shí)間，從春到夏，從秋到冬，無論是工作日還是節(jié)假日，我每天都是早上六點(diǎn)起床開始學(xué)習(xí)，七點(diǎn)后開始吃飯上班；中午在單位簡單用餐之后，再學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)；晚飯后收拾完家務(wù)開始學(xué)習(xí)，基本上是十一點(diǎn)之后休息。周末和節(jié)假日，我是每天都要到辦公室坐著的，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。很久了，登山、踏青、同事聚會(huì)、同學(xué)聚會(huì)，基本與我絕緣。因?yàn)槟挲g的原因，我知道自己學(xué)習(xí)、理解、記憶的過程比年輕人慢得多，所以我就常常提醒自己，不能跟年輕人比，如果他們每天學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)，我花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間，就得是他們的兩倍、三倍。學(xué)習(xí)的過程中，有時(shí)候感覺很難，特別的有的科目一次沒有考過的時(shí)候，不是沒有想過放棄，而是每次想要放棄的時(shí)候，就是想到楊軍老師的這句話：懦夫從不啟程，弱者死于路上。我不愿意做一個(gè)弱者，所以我絕不能死于路上。我要相信老師的話，克服心魔，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！我看了一下網(wǎng)校的記錄，我在網(wǎng)校的學(xué)習(xí)時(shí)間是1815個(gè)小時(shí)。

我是個(gè)業(yè)務(wù)愛好非常廣泛的人，自從開始學(xué)習(xí)之后，就把所有的業(yè)務(wù)愛好都放到一邊了。偶爾欣賞一下戴建業(yè)、葉嘉瑩等老師的古詩詞課，就會(huì)覺得浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的時(shí)間，得加倍補(bǔ)回來。學(xué)習(xí)期間，我卸載了抖音和小紅書等，閑了翻開手機(jī)，想要放縱一下自己的時(shí)候，心里立刻會(huì)有一個(gè)聲音提醒自己：去正保，去刷題。說到這兒，我想再次對(duì)咱們網(wǎng)校表示深深的感謝，提供了大量的習(xí)題，使我在聽課之余，更進(jìn)一步得到了鞏固和提升。

當(dāng)終于可以拿到證書的時(shí)候，再來回顧學(xué)習(xí)的過程，很辛苦，但是并不痛苦，甚至可以說是快樂。當(dāng)然，這一刻，我最想說的還是謝謝。謝謝正保網(wǎng)校，給我們提供了這樣一個(gè)自我提升的平臺(tái)；謝謝網(wǎng)校的老師們，謝謝你們孜孜不倦的教導(dǎo)；謝謝我親愛的家人們，在學(xué)習(xí)的過程中給了我最大的支持和鼓勵(lì)。

最后，我總結(jié)了學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì),在這里分享給大家：一、跟著網(wǎng)校設(shè)置的課程聽課。這個(gè)過程把一切都交給老師，無論多忙，基礎(chǔ)精講班和習(xí)題班是一定要聽的；二、反復(fù)記憶。就是楊軍老師說的，迭代重復(fù)。學(xué)習(xí)的過程中，遺忘不是哪一個(gè)人獨(dú)有的，所有人都會(huì)學(xué)了又忘，我覺得克服遺忘，沒有別的訣竅，只有重復(fù)記憶。比如《稅法一》的學(xué)習(xí)中，我把葛瑞老師總結(jié)的一些表格和順口溜抄下來，寫在自己的工作筆記上，開會(huì)無聊的時(shí)候，翻開來，看一看，記一記，很快就記牢了。學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理部分的公式，我都用便簽紙抄好了，貼在電腦旁，辦公桌旁，隨時(shí)看，隨時(shí)記，這樣才能牢記不忘；三、刷題。網(wǎng)校的學(xué)習(xí)資料，比如應(yīng)試指南、經(jīng)典題解、550題、8套卷，我全都買了，一邊學(xué)一邊做題，這樣感覺有些課堂上沒有理解的知識(shí)點(diǎn)很快就能理解了，而且反復(fù)做過的點(diǎn)、踩過的雷，到考試的時(shí)候就不會(huì)再出錯(cuò)。

懦夫從不啟程，弱者死于路上。希望楊軍老師的這句話，不止激勵(lì)我的這次考試，更能激勵(lì)后來的同學(xué)們。加油，加油，網(wǎng)校的同學(xué)們！

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