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注會(huì)聽(tīng)課就會(huì)，一做題就懵？知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固！課后要這樣復(fù)習(xí)！
注會(huì)考試內(nèi)容多，難度大，很多考生都會(huì)選擇報(bào)課學(xué)習(xí)。但在學(xué)習(xí)過(guò)程中，常常遇到一聽(tīng)課就會(huì)，一做題就懵。究其原因，還是課上學(xué)的知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固，還需要進(jìn)行課后復(fù)習(xí)鞏固。那么，課后要怎么復(fù)習(xí)？一起來(lái)了解下~
大家在網(wǎng)校聽(tīng)完課之后，可以做一做習(xí)題，重新溫習(xí)一下課堂上的例題，及時(shí)復(fù)習(xí)課堂所學(xué)知識(shí)，對(duì)課程中老師所講內(nèi)容的有針對(duì)性的練習(xí)。
可以把老師的講義下載打印出來(lái)，課后隨時(shí)打開(kāi)看看、經(jīng)常翻閱，這也是課后復(fù)習(xí)的一個(gè)好辦法。在看講義的時(shí)候，一來(lái)可以加強(qiáng)記憶該科目的相關(guān)重點(diǎn)內(nèi)容，二來(lái)可以回憶老師對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的講解和講課的思路，相當(dāng)于在腦中把課程又快速過(guò)一遍，盡量減少課后的遺忘。
網(wǎng)校老師在講課的時(shí)候，會(huì)結(jié)合思維導(dǎo)圖、圖表、經(jīng)典案例、經(jīng)典習(xí)題、總結(jié)等講解知識(shí)點(diǎn)，一來(lái)可以幫助大家理解課程內(nèi)容，二來(lái)方便大家在課后回憶課堂情景、加強(qiáng)課后復(fù)習(xí)。科學(xué)表明：借助情景進(jìn)行記憶，記憶更深刻。
大家課后要反復(fù)回憶，才能徹底學(xué)透知識(shí)點(diǎn)。可借助思維導(dǎo)圖，老師課上講的對(duì)比圖表、經(jīng)典案例、經(jīng)典習(xí)題、總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)等來(lái)回顧知識(shí)點(diǎn)。回憶課堂內(nèi)容是一種比較方便和快速的課后復(fù)習(xí)方法。
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