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正保會計網校2010會計職稱論壇學習小屋星級評選
2010年會計職稱考試已經結束，走出考場看著答案，回想起苦苦奮斗的幾個月，霎那間心中的五味瓶被掀倒，所有酸甜苦辣充滿心間。
考試如年進行，也似天氣變幻莫測般讓人難以琢磨，讓經歷過的人亦悲亦喜。不論此時的你是正在為考試發揮不錯而沾沾自喜，還是在為考試失利而愁眉不展，我們還需清楚，一切都還尚未成定論，我們還需耐心靜候。
我們暫且拋開一切不去過多糾纏，只想問各位朋友一聲：“曾經有段很開心、很美好的日子，我們曾經共同攜手走過，你可曾還記著。”
我們曾經為了共同的目標而聚集在此，我們相識于此，我們一同在此學習、探討，在此說出心中的快樂和哀愁，覺得那段日子很幸福。我們建立了眾多的“學習小屋”，督促自己、帶領他人共同向著目標邁進。雖然時間周期只有一年，但是那段日子中留給我們眾多的回憶，借此機會我們不妨于此來講一講，分享你的快樂。
一、活動宗旨
通過學習小屋的建立，促進了學友間的交流、溝通，增進了彼此間的互動，一方面保證了學習進度的正常進展，一方面也使學習變得更加輕松、愉悅起來。
實踐證明，眾多學習小屋的建立和學習，充分發揮了其作用，調動了其他學員的積極性，在督促了自己的同時也對其它考生產生了不同程度的影響。故而，為更好引導各位考生朋友日后學習，充分調動其自身積極性，營造更加愉快學習氛圍，為明年考試做好充足準備。與此同時，也為嘉獎各個學習小屋主人的辛勤付出，特舉行此活動。
二、參評的對象和范圍
中級綜合、中級會計實務、中級財管及中級經濟法幾個版塊中所有為2010年中級會計職稱考試而建立的學習小屋，以及為考試而發起的學習活動。
三、評比的具體要求和方法
1、評委團成員：“忘情水1995”、“陌塵浪子”、“頂住”、“奇客”、“*唐伯虎*”；
2、由學員投票選出自己所了解，并認為組織得比較好，內容不錯的學習小屋；
3、對于你說了解的學習小屋，說出你認為做得較好的一面和不足之處；
4、說出你心中理想的學習小屋應當都基本具備哪些方面的內容；
5、本次活動主要從以下幾個方面進行打分評判：
內容滿意度 | 形式滿意度 | 勤懇程度 | 奉獻意識 | 氛圍活躍度 | 其他附加分 |
10分 | 10分 | 10分 | 10分 | 10分 | 10分 |
6、此次活動進行公開評比，公開評分，你可以根據自己對所熟悉的學習小屋進行給分評定；
7、評比時間：6月1日——6月30日。
8、評選結果公布時間：2010年7月9日前；
9、信息收集方式：
（1）可以在評選帖之后跟帖發表個人意見
（2）亦可發送短消息給評委團負責人 “陌塵浪子”
四、評比的注意事項和結果運用
1、評委團及時對評定信息進行匯總整理，并不斷更新排名榜，予以公示。
2、評判過程將本著公開、公正、公平的原則，實事求是地進行評分，杜絕一切弄虛作假行為。
3、評比后，將按照每位學員對參評對象得分的高低進行排序，評出最高榮譽——五星級學習小屋3個、四星級學習小屋5個，三星級學習小屋10個。另外，還有最佳內容獎10個、最佳奉獻意識獎10個及最佳氛圍獎10個。
五、獎勵措施
依據評選結果，獲獎小屋將獲得網校贈送精美禮品一份。
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